糾正孩子網癮大的幾點建議

網癮同酒癮、煙癮、毒癮一樣，隻要沾染上，就很難戒掉！現代社會又是個知識信息大爆炸的社會，不會上網，不會利用網絡學習，就會落伍社會潮流。上網易上癮，影響健康，影響學習；不讓上網，又跟不上社會發展，成為新時代的文盲，這個兩難悖論，讓當代的父母們手忙腳亂，茫然無措！ 正確認識網絡的作用，懂得它就是一個工具，象字典、詞典、百科全書一樣，為我們的學習和生活提供便利。這個道理大傢都很明白，可是說是一回事，做起來又是另一回事。別說孩子瞭，在網絡遊戲強大的誘惑面前，有多少成人沉湎網遊之中而不能自拔！也由此而造成瞭許許多多的傢庭紛爭和糾葛。

小孩子處於身體發育和心理健全的學習模仿階段，好奇心特別強，學習能力也空前強大，由於缺乏明辨是非和分清優劣的能力，很容易在誘惑超強的網遊和其他不利信息面前迷失自我，陷入沉淪！社會、傢庭、學校都有責任和義務，去正確引導和指導孩子正確認識網絡知識，認真學習網絡知識，積極利用網絡知識。

這裡我隻談傢庭對孩子認識、學習、利用網絡知識的正確引導和指導，防止孩子因為上網而染上網癮。每個孩子都是傢庭的未來和希望，每個父母都希望自己的孩子能夠健康、積極、快樂的成長。我也經歷過孩子上網成癮、影響學習成績而帶來的苦惱，後來我又是如何正確地引導孩子脫離網癮，專心學習，最後考入理想大學的呢？我打算從三個方面說說自己的經驗教訓，和朋友們交流，供大傢參考。

第一，以身作責，不空談。身教重於言傳，首先從嚴格要求自己做起，給孩子做好的榜樣。父母是孩子的第一老師，孩子對父母的崇拜和模仿是天生的。我每天和孩子在一起，都嚴格控制自己上網、玩手機的時間，規定的時間一到，立刻放下電腦和手機，和孩子去做其他的事情，在潛移默化中，讓孩子從小就養成守規矩、懂節制的好習慣。

第二，選擇好的環境。古有“孟母三遷”的故事，告訴我們外部環境對人的影響巨大。孩子不是孤立的，需要有朋友，有小夥伴。但是當孩子周圍的小夥伴，大多都有不良上網嗜好的時候，這個環境就是對孩子不利瞭。在我的孩子讀五年級的時候，我發現瞭不好的苗頭，他放學後，經常以和小夥伴一起玩為借口，在外滯留晚回傢。通過觀察，他的那些小夥伴都是開始有網癮的趨勢，他們在一起眉飛色舞談得最開心的，就是上網的技巧。於是我果斷給孩子辦理瞭轉學，我們傢也搬遷去瞭新的環境。

第三，和孩子做朋友，平等對待他，贏得孩子的信任。在下班之後，和孩子相處中，我總是以朋友的身份，與孩子坦誠交流。我們一起探討上網的技術，一起交流網上的種種現象，更多的是說孩子在學校發生大大小小的瑣事，在融洽和諧的交流談心中，不著痕跡的點撥、引導、啟發孩子形成正確世界觀、人生觀、價值觀，讓孩子快樂舒心地健康成長！

孩子有瞭網癮不可怕，可怕的是傢長沒有耐心，沒有正確的方法，去積極引導、開導、指導他們。希望我的交流能給尚在困境中朋友們一些啟迪和思路，緩解你的燃眉之急！