糾正孩子網癮大的幾點建議
網癮同酒癮、煙癮、毒癮一樣,隻要沾染上,就很難戒掉!現代社會又是個知識信息大爆炸的社會,不會上網,不會利用網絡學習,就會落伍社會潮流。上網易上癮,影響健康,影響學習;不讓上網,又跟不上社會發展,成為新時代的文盲,這個兩難悖論,讓當代的父母們手忙腳亂,茫然無措! 正確認識網絡的作用,懂得它就是一個工具,象字典、詞典、百科全書一樣,為我們的學習和生活提供便利。這個道理大傢都很明白,可是說是一回事,做起來又是另一回事。別說孩子瞭,在網絡遊戲強大的誘惑面前,有多少成人沉湎網遊之中而不能自拔!也由此而造成瞭許許多多的傢庭紛爭和糾葛。
小孩子處於身體發育和心理健全的學習模仿階段,好奇心特別強,學習能力也空前強大,由於缺乏明辨是非和分清優劣的能力,很容易在誘惑超強的網遊和其他不利信息面前迷失自我,陷入沉淪!社會、傢庭、學校都有責任和義務,去正確引導和指導孩子正確認識網絡知識,認真學習網絡知識,積極利用網絡知識。
這裡我隻談傢庭對孩子認識、學習、利用網絡知識的正確引導和指導,防止孩子因為上網而染上網癮。每個孩子都是傢庭的未來和希望,每個父母都希望自己的孩子能夠健康、積極、快樂的成長。我也經歷過孩子上網成癮、影響學習成績而帶來的苦惱,後來我又是如何正確地引導孩子脫離網癮,專心學習,最後考入理想大學的呢?我打算從三個方面說說自己的經驗教訓,和朋友們交流,供大傢參考。
第一,以身作責,不空談。身教重於言傳,首先從嚴格要求自己做起,給孩子做好的榜樣。父母是孩子的第一老師,孩子對父母的崇拜和模仿是天生的。我每天和孩子在一起,都嚴格控制自己上網、玩手機的時間,規定的時間一到,立刻放下電腦和手機,和孩子去做其他的事情,在潛移默化中,讓孩子從小就養成守規矩、懂節制的好習慣。
第二,選擇好的環境。古有“孟母三遷”的故事,告訴我們外部環境對人的影響巨大。孩子不是孤立的,需要有朋友,有小夥伴。但是當孩子周圍的小夥伴,大多都有不良上網嗜好的時候,這個環境就是對孩子不利瞭。在我的孩子讀五年級的時候,我發現瞭不好的苗頭,他放學後,經常以和小夥伴一起玩為借口,在外滯留晚回傢。通過觀察,他的那些小夥伴都是開始有網癮的趨勢,他們在一起眉飛色舞談得最開心的,就是上網的技巧。於是我果斷給孩子辦理瞭轉學,我們傢也搬遷去瞭新的環境。
第三,和孩子做朋友,平等對待他,贏得孩子的信任。在下班之後,和孩子相處中,我總是以朋友的身份,與孩子坦誠交流。我們一起探討上網的技術,一起交流網上的種種現象,更多的是說孩子在學校發生大大小小的瑣事,在融洽和諧的交流談心中,不著痕跡的點撥、引導、啟發孩子形成正確世界觀、人生觀、價值觀,讓孩子快樂舒心地健康成長!
孩子有瞭網癮不可怕,可怕的是傢長沒有耐心,沒有正確的方法,去積極引導、開導、指導他們。希望我的交流能給尚在困境中朋友們一些啟迪和思路,緩解你的燃眉之急!