隨著社會經濟的發展和國傢就業制度的不斷改革，“市場導向、政府調控、學校推薦，學生和用人單位雙向選擇”的就業機制和“不包分配、競爭上崗，擇優錄用”的用人制度已經成為當前就業的主流發展方向。日漸激烈的就業競爭，不僅對當代大學生的知識技能提出瞭更高的要求，也對大學生的心理素質提出瞭新的挑戰。特別是近年來就業結構化矛盾日益突出，就業難度日趨增大，給廣大的畢業生帶來瞭巨大的心理壓力。國傢對到基層、到中西部地區和中小企業就業、農村特教崗位等國傢基層項目，參加國傢、地方重大科研項目以及傢庭困難的大學畢業生將分別給予各種優惠政策。那麼為何大學生不願意到農村去就業呢？

首先、是大學生思想觀念滯後帶來的束縛，導致瞭不願意到農村去。“萬般皆下品，惟有讀書高”、“學而優則仕”等傳統思想鑄就瞭很多大學生的“高人一等觀念”， 自認為高人一等，瞧不起農村，認為那是落後、貧困、條件差的代名詞。這種觀念導致瞭社會價值取向的單一、對白領文化的推崇和種種不合理的職業歧視現象的出現。使大學生本人、其傢長以及整個社會對就業產生過高期望，部分大學生就業心態變得狹隘，擇業的自主性和多樣化受到很大限制。“高人一等觀念”造成瞭部分大學畢業生薪資期望過高，從而抑制瞭企業對勞動力的需求；畢業生大都希望留在發達的大城市中，造成瞭局部地區人才過剩；部分畢業生隻想從事金融、計算機等熱門行業，造成瞭部分行業人才過剩；另外很多海外歸來人員未能順利就業也和這種“高人一等觀念”有很大關系；更是大學生不願意去農村就業、創業的重要原因。

其次、是大學生缺乏職業規劃意識，從而導致對自我定位和職業需求缺乏足夠的瞭解。不少大學生在大學裡都是渾渾噩噩度過的，不知道自己將來的該幹什麼？能幹什麼？“等、靠、要”的錯誤思想嚴重，在大學期間沒有一個清晰的職業目標。對自我的瞭解是職業規劃的起點，需要通過能力、興趣、性格和價值觀等四個方面進行系統的探索，也就是發現自己的過程，做好自我定位，明確發展方向非常重要。定位準確瞭，明白瞭自己的實際情況和社會的實際需要，那麼一個很現實的職業規劃也就順理成章的制定出來瞭。正是因為缺乏理性的自我定位和合理的職業規劃，才導致許多大學生，對去農村就業產生莫名其妙的抵觸情緒，一味的隻受傳統觀念的束縛，而脫離瞭自身的實際情況，例如去農村讓人瞧不起、去農村傢庭壓力太大、去農村條件艱苦、去農村沒有機會等等。

再者是、大學生不願意去農村就業，跟缺乏吃苦耐勞的精神和勇於創業的精神有關。在許多大學生看來，考上大學就是跳入“龍門”，大學畢業後的自己就是國傢和社會的棟梁之才，有大好舒服的職業和職位等著自己，怎麼可能再回到農村去吃苦受累呢？由於這種安逸享樂的思想作祟，致使許多大學生在求職中，受不合理的信念的支配就會影響順利就業，特別是不願意去農村就業。國傢發出瞭“大眾創業，萬眾創新”號召，給大學生去農村就業創業諸多的鼓勵、激勵政策，例如“法律、法規未禁止的行業和領域全部向高校畢業生開放。按照法律、法規規定的條件、程序允許高校畢業生創業人員以傢庭住所(經利害關系人同意)、租借房、臨時商業用房、農村住宅等作為創業經營場所，憑有關證明材料進行註冊登記”；再例如“高校畢業生從事個體經營，銷售額(營業額)未達到現行政策規定的增值稅、營業稅起征點的，不征增值稅、營業稅;開辦其他生產經營服務項目，符合國傢規定的，可享受相應稅收優惠政策”，這些實實在在的優惠政策，給大學生創造瞭非常優厚的農村就業、創業條件，大學生隻要肯吃苦、隻要願意拼搏，農村是個非常大有作為的人生舞臺。

最後是、大學生不願意去農村就業，和農村確實存在許多現實的困難有很大關系。農村工業基礎薄弱，企業幾乎空白，對大學生來說可以就業的崗位很少，就是有部分企業，人際關系復雜，傢族化成分較濃，大學生容易被排擠；農村在大多人的心目中就是“背朝青天，面朝土”，就是沒有出息的體現；農村的業餘文化生活單調，傢人面子上過不去，農村學生好不容易通過考上大學接觸到外邊的世界，其中承載著傢人的榮耀和期盼，如果畢業再回農村，自己包括傢人都臉面無光；在農村工作，當地農村的女孩也要往大城市跑，想找個理想的老婆，都存在很多現實困難；農村信息不夠發達，跟大城市相比，機會會少很多；農村社會福利較少，鍛煉場地、公園休憩、高雅溝通場所等，和大城市相比，基本就是零。這麼多現實的困難，是大學生不得不考慮的去農村就業、創業的實際問題，一些缺乏進取心、拼搏心、奮鬥心的大學生，會望而卻步是在所難免的。

但是，農村是一片正在不斷開發和進步的熱土，有遠大志向的大學生都會看到這裡巨大的機會和利益。“機遇隻垂青有準備的大腦”，更多的大學生已經開始在農村這片廣闊天地裡努力開墾和種下希望，未來必定屬於那些勇敢、堅強、拼搏的、目光遠大的大學生！