基本觀點：作為傢長，要知道一切的重點是保證孩子“正常”，心態正常，發揮正常，最後一切正常，會的都做對瞭，不會的放棄瞭，也沒有什麼懊惱的，這個就是成功的高考瞭，傢長也就是成功的傢長瞭。

多年的高考驗證瞭一個真理：高考不僅是在考孩子，更是在考傢長！十年寒霜苦，幾乎所有的父母都在期盼著孩子能考一所好的大學，選擇一個好的專業，將來能有一份好的工作。隨著高考的臨近，不少考生傢長也進入瞭戰時狀態，一些傢長感到無所適從，既擔心照顧不好孩子，又怕幹擾瞭孩子，那麼在高考前近一段時間，作為考生傢長該如何來配合考生呢？

首先、傢長要穩住，努力營造輕松愉快的傢庭氛圍。高考臨近，傢長和孩子都緊張是可以理解的。但是作為傢長必須先穩住，不能人為地制造更加緊張的氣氛，尤其愛嘮叨的傢長，看似關心，不是幫孩子弄高考倒計時牌，就是幫著孩子查找材料、考慮填報志願，甚至專門請假在傢，照料孩子生活起居等，這實際上是給孩子施加更大壓力。傢長心裡再緊張，也要裝出一副若無其事的樣子，淡化高考帶來的壓力，按部就班，該幹什麼還幹什麼，努力弱化傢庭矛盾，積極給孩就營造一個輕松愉快的傢庭環境，就好瞭！

其次、傢長要多正面肯定孩子，少批評，多鼓勵。傢長要放松心情地和孩子交流，體諒孩子的緊張和焦慮，經常告誡孩子不要把高考看得太重要，放松心情，積極應對，不過就是一場考試而已！對於孩子生活和學習上出現的偏差，以鼓勵為主，盡量不批評，更不能指責；因為孩子自己已經很懊惱瞭，傢長的批評隻能是加重孩子的思想負擔。告訴孩子以樂觀的態度應對復習和即將到來的高考，相信自己已經復習掌握的很好瞭，要充滿自信地去復習和考試。

再者、傢長要端正心態，不能期望過高，也不要過分貶低，正確評價孩子。無論孩子在不在身邊，傢長都要公平、公正地態度來評價孩子。期望過高，會給孩子精神上施加巨大壓力，影響孩子的學習、復習和考試發揮；過分貶低，則會讓孩子灰心喪氣，喪失鬥志，對高考產生恐懼。因而傢長要以平常心來看待孩子，談論孩子學習時，實事求是，既不誇張，也不貶低，努力給孩子制造一個平和淡然的考試氛圍，讓孩子自然而然地發揮水平，迎接考試。

第四、傢長要擺在位置，尤其在孩子的學習上，不錯位，更不越位。高三的孩子在學習上基本都有瞭自己的一套學習方式，特別是在高三專傢級教師的指導下，形成瞭獨特而有效的學習復習方法。許多傢長在這方面是外行，但是有些傢長就是因為緊張和著急，硬是要給孩子這樣那樣的學習復習意見，更有的傢長甚至直接指導孩子如何如何去復習迎考；實際上，傢長這不是在幫助孩子學習和復習，而是在擾亂孩子的正常學習與復習，會適得其反。所以，傢長們要擺正自己的位置，不瞎指揮，不錯位，更不越位！

第五、傢長要多關心孩子的作息規律，適時提醒孩子勞逸結合。高考臨近，高三孩子會自加壓力，學習差不多都會很勤奮努力。這個時候，傢長要充分發揮調適作用，看到孩子因學習和復習進入不瞭狀態，而煩躁不安時，要鼓勵孩子休息一會，放松一下，聽聽音樂，鍛煉下身體，說不定，這麼一調節，孩子又會在學習和復習上，重新找到感覺！另外，傢長還要監督孩子盡量正常作息，磨刀不誤砍柴工，會休息才更會學習，類似的話，傢長可以適當地跟孩子多念叨幾次，積極引導孩子勞逸結合，保持旺盛的精力和健康的身體。

高考越來越近，孩子們的壓力是越來越大，作為傢長，要知道一切的重點是保證孩子“正常”，心態正常，發揮正常，最後一切正常，會的都做對瞭，不會的放棄瞭，也沒有什麼後悔的，這個就是成功的高考瞭，傢長也就是成功的傢長瞭。