孩子喜歡的，才是最重要的！期末傢長會後，我決定給兒子辦理轉學

期末考試已經結束，寒假也已經開始。參加完上午傢長會，走在返程的路上，想著班主任以及任課老師的相關學情分析和建議，我陷入瞭沉思之中。筆者既是一位中學高級教師，同時也是一位高二學生傢長；我的兒子長得高高大大、身強體壯，學習成績年級名列前茅，同時又酷愛籃球運動，是學校學生中數得著的籃球高手。

按常理來說，有這麼優秀的兒子，作為傢長應該挺開心的，可是我最近卻有些發愁！這是最近才發生的事，放瞭寒假後，兒子回到傢告訴我，他不想在現在的高中讀書瞭，希望我能幫他辦理轉學，轉到一個比較自由自在的學校繼續學習。我問他，究竟是什麼原因使他決定要轉學的？他說: 現在的高中，在管理上缺乏人性化，學校取消瞭課間和下午第四節課的自由活動時間，尤其讓他憤怒的是，學校不準許學生課間打籃球瞭，這讓他無法理解和接受！

對於兒子的學習成績，我真的無話可說，他已經努力做到最好瞭。兒子從上學以來，就特別讓我們省心，沒有參加過任何校外輔導補課，也不迷戀手遊和其他不健康的活動，他唯二的興趣與愛好就是讀書和打籃球。每次參加兒子的傢長會，兒子都是最受矚目的對象，因為他不僅僅是班級第一名，而且經常是年級的第一名，這次高二期末考試，他發揮更猛，拿瞭個全縣第一名。你說，作為一個從不過問孩子學習的不稱職傢長，我還有何話可說呢？

現在兒子所在的學校，就是全縣最好的中學和最好的班級，但是他對學校不滿意瞭！為瞭解決孩子的問題，我專程去瞭趟兒子所在的高級中學，約見瞭班主任和校長；把兒子的情況和校領導及班主任進行瞭交流與溝通，校領導告訴我，禁止學生課間打籃球，是因為課間時間太短，劇烈運動後，會影響上課時學生的聽課效果，這是校委會的一致決定。接著，我提出給兒子辦理轉學問題，校長和班主任當然是極力挽留，讓我回傢後，再好好做做兒子的思想工作。

既然兒子已經不喜歡瞭，再好的學校，我們也不能再呆下去！回到傢裡，我和孩子的媽媽商議瞭一下，決定滿足兒子的心願，給他轉學到本縣的一個二流高中；這個高中在學生管理上相對要松散很多，課間學生可以自由活動，沒有那麼多的限制，尤其好的地方是，下午第四節課是學生的自由活動時間，學校學生的籃球運動開展的也特別好，還有幾個學生自發組織的籃球隊，兒子肯定特別喜歡！我們主動聯系瞭這所學校的領導，校領導興奮的當場拍板，表示一定會給兒子安排最好的班級、最好的座位、最自由的發展空間。

既然已經決定，就沒有什麼好猶豫的！第二天，我就通知瞭兒子原來所在的學校，告訴他們，我傢兒子已經決定轉學，我們傢長也極力支持；那位校長說瞭很多好話，作出種種許諾，盡力挽留，但是我們已經鐵下心，沒有回旋餘地瞭。

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