孩子喜歡的,才是最重要的!期末傢長會後,我決定給兒子辦理轉學
期末考試已經結束,寒假也已經開始。參加完上午傢長會,走在返程的路上,想著班主任以及任課老師的相關學情分析和建議,我陷入瞭沉思之中。筆者既是一位中學高級教師,同時也是一位高二學生傢長;我的兒子長得高高大大、身強體壯,學習成績年級名列前茅,同時又酷愛籃球運動,是學校學生中數得著的籃球高手。
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按常理來說,有這麼優秀的兒子,作為傢長應該挺開心的,可是我最近卻有些發愁!這是最近才發生的事,放瞭寒假後,兒子回到傢告訴我,他不想在現在的高中讀書瞭,希望我能幫他辦理轉學,轉到一個比較自由自在的學校繼續學習。我問他,究竟是什麼原因使他決定要轉學的?他說: 現在的高中,在管理上缺乏人性化,學校取消瞭課間和下午第四節課的自由活動時間,尤其讓他憤怒的是,學校不準許學生課間打籃球瞭,這讓他無法理解和接受!
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對於兒子的學習成績,我真的無話可說,他已經努力做到最好瞭。兒子從上學以來,就特別讓我們省心,沒有參加過任何校外輔導補課,也不迷戀手遊和其他不健康的活動,他唯二的興趣與愛好就是讀書和打籃球。每次參加兒子的傢長會,兒子都是最受矚目的對象,因為他不僅僅是班級第一名,而且經常是年級的第一名,這次高二期末考試,他發揮更猛,拿瞭個全縣第一名。你說,作為一個從不過問孩子學習的不稱職傢長,我還有何話可說呢?
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現在兒子所在的學校,就是全縣最好的中學和最好的班級,但是他對學校不滿意瞭!為瞭解決孩子的問題,我專程去瞭趟兒子所在的高級中學,約見瞭班主任和校長;把兒子的情況和校領導及班主任進行瞭交流與溝通,校領導告訴我,禁止學生課間打籃球,是因為課間時間太短,劇烈運動後,會影響上課時學生的聽課效果,這是校委會的一致決定。接著,我提出給兒子辦理轉學問題,校長和班主任當然是極力挽留,讓我回傢後,再好好做做兒子的思想工作。
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既然兒子已經不喜歡瞭,再好的學校,我們也不能再呆下去!回到傢裡,我和孩子的媽媽商議瞭一下,決定滿足兒子的心願,給他轉學到本縣的一個二流高中;這個高中在學生管理上相對要松散很多,課間學生可以自由活動,沒有那麼多的限制,尤其好的地方是,下午第四節課是學生的自由活動時間,學校學生的籃球運動開展的也特別好,還有幾個學生自發組織的籃球隊,兒子肯定特別喜歡!我們主動聯系瞭這所學校的領導,校領導興奮的當場拍板,表示一定會給兒子安排最好的班級、最好的座位、最自由的發展空間。
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既然已經決定,就沒有什麼好猶豫的!第二天,我就通知瞭兒子原來所在的學校,告訴他們,我傢兒子已經決定轉學,我們傢長也極力支持;那位校長說瞭很多好話,作出種種許諾,盡力挽留,但是我們已經鐵下心,沒有回旋餘地瞭。
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