學校教師考勤簽到，一天4次刷臉，必要性何在？

你認為一些學校要求教師一天4簽到有必要嗎？為什麼？筆者覺得非常有必要，並且效果非常好！之所以這麼說，是因為筆者學校一直都是這樣做的，並且有過之而無不及，每周至少兩次不定時抽查；例如，按簽到號51號至70號老師，請予10:20——10:50至德育處重新簽到，過時不候，按缺勤處理！

簽到考勤制度，古已有之，今天的學校考勤簽到制度，是繼往開來和創新。在我國古代的官箴以“清、慎、勤”為基本原則，其中的“勤”就是最基本的按時上班下班、在位在崗、不遲到不早退、不無故缺席，這個和現在的單位基本考勤制度基本相似；然而古代的懲罰制度卻是相當嚴厲的，唐朝律令中就有“內外官員應上班而不到的，缺勤一天打20小板，每滿三天加一等，滿25天打100大板，滿35天判處徒刑一年”，這就是所謂的“一丈紅”瞭，要給打個半死不活！現代考勤制度源於公司管理制度，後來引用到瞭學校管理之中，加強對教師及教工人員的規范化管理；任何單位都一樣，缺乏有效的科學管理制度，運行起來都會沒有戰鬥力，要讓老師“勤政”，提高教育教育質量，就必須加強管理和約束！

“沒有規律不成方圓”，教師管理必須到位，才能確保老師在崗在勤。學校教師管理制度就是約束教師具體行為的，尤其是那些不自覺，隨意遲到、早退、無故曠課缺崗的老師；絕大多數老師都是很守規矩的，能夠遵守校規校紀，按時上下班，但是確實也存在某些老師不守規矩的現象，遲到早退不斷，偶爾曠課缺崗，不時偷偷溜出學校辦私事。面對這種情況，嚴肅校規校紀，嚴格執行簽到抽查制度，杜絕某些老師利用“公傢時間辦私事”、甚至偷奸耍滑，非常有必要！我校實行這一制度以來，基本杜絕瞭上述現象，老師們都能安分地專註於教育教學工作。

有些人覺得，學校要求教師一天4簽到，管理上不夠人性化，對老師過於苛刻瞭。筆者不支持這樣的觀點，實際上，人都是有惰性和隨大溜心理與思想的，管理制度不健全、不完善，就會讓某些慣常於偷奸耍滑的人有機可乘；俗話說“一粒老鼠屎，壞瞭一鍋粥”，有人經常遲到早退、無故曠課缺勤，大傢都會有樣學樣，學校教育教學也就成瞭一盤散沙，何談教育教學質量？哪來的對學生及傢長負責？獻身於教育事業，就完全成為瞭“唱高調”和“放空炮”，自欺欺人！與此同時，人也都是有慣性思維的，啥事習慣瞭就好，我們學校從一開始大傢有抵觸情緒，到瞭現在同事們已經習以為常，好制度必然帶來好管理效果。

綜上所述，筆者認為“學校要求教師一天4次簽到”，沒有什麼過分的，也不存在什麼缺乏人性化的問題，這個簽到考勤制度，對於那些大公無私的老師來說絲毫感覺不到不適，而對於那些慣常偷懶的人來說，總是會說三道四的！