高考已近,學生浮躁,如何破解?我給學生講瞭這些

2024-07-26 22:15:38 來源:網絡整理

同學們:

從4月14日開學至今,時間已經過去一個多月瞭。在這一個月的時間裡,全體同學按照疫情防控的要求,戴口罩,勤洗手,開窗通風,殺菌消毒,放學後在校園裡有序排隊行進,在餐廳裡大傢排隊打飯,間隔就坐,一切都做到井然有序。

期間校園內、餐廳裡、宿舍裡有多數學生利用零碎時間拿著小冊子等復習資料及時溫習、認真回顧,你們努力學習的樣子真好看!是這個季節裡最美麗的風景線!

在這段時間裡,全體班主任陪伴著自己的學生們,從起床到就寢,從教室到餐廳,都有老師們和學校領導們的身影,在一邊默默地守護著你們,為你們的學習和生活保駕護航。

一個多月的時間過去瞭,這段崢嶸的歲月將會成為大傢難忘的記憶,不僅僅因為疫情,還有因疫情締結的師生情、同學誼。

同學們,我們2017級全體師生在學校的正確領導下和大傢的共同努力下,取得瞭疫情之下開學復課的階段性勝利,我們安然無恙地度過瞭這個特殊時期。

隨著疫情防控形勢的進一步好轉,上周我們取消瞭小班化教室,由原來的兩個小班恢復到原來的行政班級。

昨天午飯後,求知樓、實驗樓的同學們搬回到求真樓,2017級的師生們終於團圓瞭,這是一件可喜可賀的事情。

通過這一個月來的觀察,我發現在部分學生身上有三個階段的變化:

第一階段:小心翼翼、誠惶誠恐

主要是4月14日返校以後一直到4月26日這段時間內。幾乎所有學生嚴格按照學校和年級的要求,認真做好疫情防控工作和復習備考工作。都做到瞭入樓靜、入室學,每個班的學生單人單桌,各人學習各人的,自習的時候鴉雀無聲,課間飯空的時候,走廊內和教室內非常安靜。

這段時間實行的是包餐制,早餐、午餐和晚餐的時候,幾乎所有的學生都到餐廳吃飯,無論餓還是不餓,都能非常有秩序的排隊就餐。

第二階段:頻頻試探、開始反彈

主要從4月26日到取消小班化教學模式這段時間。

這段時間取消瞭包餐制,導致有些學生不到餐廳內吃飯,留在教室裡學習或者在樓廊內甚至操場裡撒歡。

取消小班化教學模式後,一個班的同學實現瞭勝利會師,久別重逢,按捺不住的喜悅之情溢於言表。單人單桌變成瞭雙人雙桌,表現得很興奮,浮躁的情緒從內心深處開始湧動。

自習時間、課間時間甚至飯空時間,教室內交頭接耳、聊天的現象比較常見瞭。

這段時間因為整個年級仍然分散到三座教學樓上,就餐的時候仍然排成一路縱隊,但是這時候的一路縱隊中,學生前後的距離不再是一米的間隔,甚至出現零距離,為什麼?有些學生在隊伍中開始出現打鬧現象,勾肩搭背、相互攙扶的學生並不鮮見瞭,特別是在老師看不到的路段尤為如此。

第三階段:無拘無束、徹底放縱

這個時間段發生於昨天午飯前後,將自己的住宿用品搬回到原來的宿舍,將求知樓、實驗樓的教室集中搬回到求真樓之後。

存在學生中的浮躁情緒徹底被點燃,變得更加興奮瞭。這種興奮狀態並沒有表現在學習上,而是表現在破壞“入樓靜、入室學”的要求上。

壓抑瞭一個月的鬱悶的狀態就像火山噴發一樣,就像小鳥飛出瞭籠子一樣,沸騰瞭!

昨天晚自習第二節之後,個別樓層的廁所裡人聲鼎沸、教室裡喧嘩不斷;

到實驗樓填寫發展報告的學生一窩蜂似的在路上行進,邊走邊聊,就像趕集一樣;

今天早晨吃飯的時候,也是趕大集的場景,熙熙攘攘、熱鬧非凡,哪裡還有排成一路縱隊、有序前行的影子?

除瞭極少數學生仍然拿著知識卡片或者復習資料以外,更多的學生手中空空如也。為什麼?因為沒有時間和精力利用零碎時間瞭。

時間都去哪兒瞭呢?用在路上的打聊,用在路上的交談,用在路上的胡思亂想瞭。

“越來越好”這四個字是我們所追求的目標和方向,特別是臨近高考這段時間。

但是,令我擔憂的是,開學一個多月以來,部分學生卻是用實際行動演繹瞭“越來越差”的現實。

或許有些學生認為入樓靜、入室學限制瞭自己奔放的青春和自由,在教學樓內應該釋放天性,該說說,該笑笑,該鬧鬧,有助於釋放壓力。

對此,我不多說一些,隻舉兩個例子:

一是美國疫情。因為美國民眾的民主與自由和政府的懶政、怠政,導致新冠病毒在美國橫沖直撞、肆意橫行、泛濫成災,已經導致150多萬人確診,9萬多人死亡。這個代價就是用自由和民主換來的。

二是學校選址。大凡學校最初選址的時候,都會遠離鬧市區,選擇在一處比較安靜的地方。如果吵吵鬧鬧、自由散漫、人聲鼎沸能夠提高教學成績的話,學校選址就會選擇在鬧市之中瞭。這說明,安靜的環境才更加有利於教學,有利於學習。

當然,出現這種令人失望的狀態,不僅僅與所有學生有關系,與年級管理、班主任管理也存著很大的關系。

但是請大傢捫心自問一下:

●現在你們是不是已經年滿18周歲瞭?

●作為成年人,還需要老師們的耳提面命嗎?

●還需要老師們的時刻提醒和督促嗎?

●你們這種狀態,如何去迎戰今年的高考?

●如何在高考中亮劍?

●在考場上 你們亮出的到底是削鐵如泥的寶劍呢,還是不堪一擊的腐朽之劍?

這個問題的答案要靠你們自己給出來,師傅領進門,修行靠個人。寶劍鑄造的質量如何,戰鬥力如何,更需要你們的靜心學習和思考。

最後,給大傢提幾點要求,從今天開始,全體學生務必做到:

一、入樓靜入室學。樓道內、廁所內不允許出現喧嘩聲音,教室內除瞭討論問題之外,不允許出現閑聊的情況。討論問題的聲音要小一些。

二、利用零碎時間。在接下來的這段時間裡,要充分利用零碎時間對各科知識進行復習鞏固,包括到餐廳吃飯的時候,要重新拿起知識卡片。即使是裝樣子也要認真裝,因為裝的時間久瞭就成瞭真的。

我希望你們要用最飽滿的精氣神認真備考,迎戰即將到來的全市二輪考試和最終的決戰——高考!

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