期中考試總結表彰會,校長對學生們講瞭三點,學習激情瞬間引燃
惜光陰,讓勤奮成就美好
關於珍惜時間的警句名言有很多很多,同學們也都耳熟能詳,甚至倒背如流。雖然大傢對此非常熟悉,但是這些警句並沒有入腦入心,與你的內分泌系統沒有發生化學反應,沒有在你的意識當中產生新的物質。這些名句名言隻是被你裝進瞭大腦裡,仍然停留在物理反應的階段,沒有被你消化吸收,因為你身體裡消化酶的數量分泌不足,甚至直接沒有分泌。有很多學生就像小和尚念經一樣,有口無心,嘴裡說著一套,行動又是一套,自制力和自律意識非常弱。
到教室以後,先忙著打水,或者坐在座位上愣神,或者毫無章法地做一些與學習無關的事情,十分鐘過去瞭,課桌上的書籍仍然沒有打開;有些同學每節課都要去廁所,並且結伴同行,這不是上廁所,而是出去散心、散步、放風;“入樓靜入室學”的要求天天講,但是有些學生置若罔聞,上樓梯的時候說話,走在走廊裡說話,進瞭教室還要說話;餐廳排隊買飯時拿著知識卡片學習的同學還有沒有?課間跑操前拿著知識卡片背誦的同學還多不多?去年秋天開學典禮的時候,學校提出瞭“做更好的自己”,你們捫心自問一下:你們做到更好的自己瞭嗎?
有些同學甚至有些老師可能認為,不讓學生說話是不是有些過分瞭?
![](/d/file/8/19/202407/vr2pvih1uzh.jpg)
在這裡我統一再說明一下:不是不讓你們說話。你們在教學樓之外,在這裡提醒一下,距離教學樓50米禁止大聲喧嘩;在操場上可以盡情地嗨,盡情地喊,盡情地說,盡情地玩耍,盡情地遊戲,但隻要進入教學樓,必須保持安靜。大傢去醫院可能看到在走廊或者墻壁上都有保持安靜的提示牌。在醫院為什麼要保持安靜?樓道內和室內如果比較嘈雜,就是讓人生厭的噪音,噪音強度在50-60分貝的時候就能讓人產生吵鬧之感,長時間處於90分貝以上的環境中,就能使人感到頭痛、頭暈、耳鳴,為瞭保證病人的心緒安寧,醫院必須保持安靜的環境。課下和飯空以及自習時間,在教學樓和教室內為什麼要保持安靜呢?因為還有很多同學坐在教室裡學習,對他們來說,樓道內吵鬧的聲音就是一種標準的噪音,影響他們的學習和思考。為瞭營造一個良好的學習環境,教學樓內必須保持安靜。有些同學認為,自己說話的聲音並不大。如果整個樓內隻有一兩個學生小聲說話,可能不會產生太大的噪音,如果幾百個、上千個學生都在小聲說話,恐怕也是人聲鼎沸瞭。所以說,為瞭我,為瞭他,為瞭你,大傢要學會保持安靜,體現的是你的美德與修養,也是對他人的一種尊重。
我們提出的“入樓靜,入室學”的要求,說到底也是珍惜時間的一種。隻有安靜瞭,才能更好地利用好時間,提高學習效率。
著名散文傢、詩人朱自清先生曾經寫過一篇膾炙人口的散文《匆匆》,大傢可能都學過,但是其中的哲理和寓意是否深入到你們的內心深處?
燕子去瞭,有再來的時候;楊柳枯瞭,有再青的時候;桃花謝瞭,有再開的時候。但是,我們的日子卻是一去不復返。去的盡管去瞭,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?
在你們嬉戲打鬧的時候,時間悄悄地從你們身邊溜走;在你們愣神發呆的時候,時間從凝然的雙眼前過去;在你們打盹睡覺的時候,時間從你們的混沌意識裡滑過……
![](/d/file/8/19/202407/kiuqr0ncyb2.jpg)
不要以為你們還年輕,有的是年輕的資本,就去肆意地揮霍青春、浪費時間。時間雖然無情,但是對每個同學都非常公平,一視同仁,每人每天都是24個小時,每人每天都是從5點50分開始早自習,都是晚上10點放學。同樣度過瞭一天,不同的學生有著不同的收獲,那些珍惜時間的同學,把時間打理得井井有條,什麼時間背誦,什麼時間復習,什麼時間預習,什麼時間作業,一天下來非常充實;那些揮霍時間的學生,可能把這一天搞得支離破碎、雞零狗碎、一地雞毛甚至顆粒無收。
學校提出瞭“日拱一卒,功不唐捐”,這句話印在瞭學校燈箱上,貼在瞭教學樓的門上。這句話的意思就是,象棋中的卒子雖然微不足道,但是每天都能讓卒子前進一步,時間久瞭也能攻城略地,取得勝利,每個人付出的努力不會白白浪費掉,最終都會有收獲的。
一勤天下無難事。水滴石穿、鐵杵磨成針的成語故事大傢都清楚吧?水滴在堅硬的石頭面前顯得柔弱不堪,但是時間長瞭,就能把石塊擊穿;粗粗的鐵棒變成繡花針,恐怕很多人連想也不敢想,但是有耐心,耐得住寂寞,坐得住冷板凳的人,就能把鐵棒磨成繡花針,這需要毅力,也需要時間的積累。你們的學習基礎算不上優秀,所以很多同學來到高中以後,面對廣度、深度增加的課程,學得很吃力,覺得很困難。有些同學,就被困難嚇得兩股戰戰,幾近癱軟,甚至癱倒在地淘汰出局;有些同學明知山有虎,偏往虎山行,在困難面前不畏懼、不退縮,具有抓鐵有痕和踏石留印的精神和氣概,克服瞭一個個的困難,搬走瞭一個個的絆腳石,用自己的勤奮成就瞭自己的美好。
![](/d/file/8/19/202407/hmwduyv0abz.jpg)
趁青春,讓自己成為風景
同學們,你們已經迎來16個春秋,送走16個冬夏。16歲的年齡,正是風華正茂,正如早上七八點鐘的太陽,充滿生機,充滿希望,充滿力量,充滿朝氣。青春是美好的,不是用來揮霍的,是用來珍惜的,是用來奮鬥的。
你們要趁陽光正好,趁微風不噪,趁青春年少,趁少年未老,讓自己成為一道美麗的風景。
青春的風景,不是女生塗在嘴唇上的口紅,不是男生兜裡的香煙,不是奇異的發型,不是名牌的服裝,不是桌洞裡的梳子小鏡,不是枕頭下的充電寶、手機。如果說這也算是風景的話,隻能是脆弱的風景、短暫的風景,甚至是危險的風景。如果沉浸於這種風景不能自拔的話,可能會陷入無底泥潭,跌落萬丈深淵。
前天,學校管理人員在檢查學生公寓樓的時候,發現某個班某個學生的枕頭下面藏著充電寶,身子底下藏匿著一部手機。這名學生觸犯瞭學校制定的“五條紅線”,按照規定應該給予退學處理。班主任有些不舍的,因為這名學生在班內的學習成績是第一名。後來,級部也征求我的意見。說真的,且不說學習成績好與壞,無論是哪一名學生被退學的話,都會不忍心的。好不容易考上瞭高中(錄取率僅占50%左右),又被給予退學處理,將來的路如何走,變得非常迷茫。
![](/d/file/8/19/202407/0mkcbcp14le.jpg)
但是,制度就是制度,在制度面前人人平等,沒有特權和例外,哪怕他是全班第一名甚至是全校第一名,隻要違反瞭校規校紀,必須按制度處理。我還考慮到一點,越是成績好的學生,他們的言行舉止往往更具有示范作用,他們的不良習慣更加會被其他學生效仿,因此我的意見就是按照觸犯“五條紅線”給予勒令退學的處理。
有首歌叫“你笑起來真好看”,在我看來,你們什麼時候最好看呢?
你們學習的樣子真好看;你們彎腰問好的樣子真好看;你們遵守紀律的樣子真好看;你們參加勞動的樣子真好看;你們上臺領獎的樣子真好看……
在前段時間,我用手機鏡頭記錄瞭你們學習的樣子,在各班主題班會上展示過:
早晨,你們早早起床來到教室認真讀書學習;飯空,你們吃完飯稍事休息坐在教室裡靜靜地學習;大休返校,你們從傢中早早回來,坐在座位上認真復習功課;餐廳排隊買飯的間隙,你們拿出知識小冊子邊看邊記;課間跑操前,你們站在隊列中拿著學習資料認真識記……
你們學習的樣子真好看,像夏天的陽光,整個世界全部的時光,美得像畫卷,這才是青春的風景,美麗的風景,這才是你們最好看的樣子。
記住這句話:趁青春,讓自己成為風景。
![](/d/file/8/19/202407/2mxsngoievu.jpg)
靠毅力,讓堅持點亮夢想
我們有位優秀的校友,她叫許某某,最近應母校之邀,她為你們寫瞭一篇文章,這篇文章在今晚第三節晚自習的時候,各班還要組織學習。這篇文章的題目是:你的堅持終將美好。
她給我留下最深刻的印象有兩個:
一個是她在高三一年的時間用掉的中性筆筆芯多達上百支,第二個是她在高中的時候堅持做的一件事,每周給自己寫一封信。通過照片來看,她積攢起來的信件裝滿瞭小盒子。註意,這些小盒子裡的信,不是男生寫給女生的情書,也不是同學彼此開玩笑的留言,而是她寫給自己的鼓勁加油的“高能補品”,是支撐她把高中走下去的信念。
通過瞭解,目前有些學生存在厭學情緒,後悔考上瞭高中,每天得過且過,毫無目標,毫無方向,就像身處鬧市被摩肩接踵的人流被動地往前推行。
對這種現象,細思極恐。高中生活才剛剛過去瞭四分之一,就已經產生瞭畏難心理,開始退縮,要繳械投降瞭。
在前面的廣播會上,我提到,要用意識的大腦戰勝本能的大腦。本能的大腦是好逸惡勞的,怎麼安逸怎麼來,但是我們是人,是高級動物,不能隻剩下本能的大腦,我們還有意識的電腦,我們要用意識戰勝本能。
許學姐在文章中談到,她接到母校老師發去的消息:高考在即,能談一談自己的高中經歷以及如何堅持到現在的嗎?
她突然意識到,回過頭來看,原來她已經走瞭好遠好遠的路。
她在後怕,如果高中三年被她荒廢掉瞭,是不是就永遠留在瞭那個小鄉村?是不是永遠就是井底之蛙,再也沒有機會走出來看看這個有趣的世界呢?但是,她憑借頑強的毅力,走出來瞭,你呢?
2012年那個燥熱的夏季,許學姐以中考476分的成績成為我校高一新生,這個尷尬的成績讓她開始瞭反思:不是不夠聰明,是根本不夠努力,學習太過於被動,從來都是為瞭應付老師的作業而被動學習。她很快調整瞭心態,開始慢慢地寫作業,不再把它當成完任務,而是作為幫助鞏固知識點的工具,開始每周寫一封信鼓勵自己,開始瞭主動學習。
你隻管努力,其餘的交給時光。一次月考,她從班內的第27名一下進步到第3名,緊接著的期中考試,她更是考到瞭第2名,她成瞭一匹逆襲的黑馬,她愛上瞭學習,享受著解出每一道題的喜悅。
你們的學姐用自己的努力印證瞭一句話:人生沒有白走的路,每一步都算數。
![](/d/file/8/19/202407/nxevnzzztsr.jpg)
每個優秀的人都有一段靜默的時光,那段時光,是付出瞭很多努力,卻得不到結果的日子,我們把它叫做紮根。
著名的成功三大定律之一的竹子定律講的就是這個問題,竹子用瞭4年時間,僅僅長高瞭3厘米,但是從第5年開始,每天以30厘米的速度快速生長,僅用瞭6周的時間,就已經長到瞭15米。其實在前4年的時間裡,竹子的根已經在土壤裡延伸瞭數百平方米。
世界上所有的成功,都不是一蹴而就,要耐得住寂寞,忍得住煎熬,才能厚積薄發,最終有所成就。
數學很難,似乎每一道題目都是難啃的硬骨頭;英語很難,似乎每個單詞都是那麼難記;歷史很難,似乎每個事件都是那麼難記……如果你被困難嚇住,你永遠被擋在成功的門外。你要學習竹子紮根的精神,耐得住寂寞,耐得住煎熬,一道題一道題的解決,一個單詞一個單詞的識記,一個事件一個事件的梳理,不要擔心你此時的付出得不到收獲和回報。
同學們,你們的職責是平整土地,而非焦慮時光。希望你們都能在最好的年紀給自己交出一份滿意的答卷。
你要堅信你所做的這一切都是在積累,都是為成功打基礎。也許下一秒就是春暖花開,下一秒就是峰回路轉。
為瞭勝利,讓我們一起加油!
我是朗月寒雪,感謝閱讀,歡迎關註,一起聊教育。