表兄弟都交瞭白卷，表哥零分，表弟63分

話說有這麼一傢親戚，姑姑傢在山西，舅舅傢在山東。姑姑傢的表哥和舅舅傢的表弟都參加瞭今年的高考。

表兄弟倆分別在山西和山東某高中學校就讀。不知道是遺傳基因的影響，還是傢庭教育過於松懈，這兩個表兄弟在學習上一塌糊塗，不學無術。

每天在課堂上打盹睡覺是一種常態，聽老師講課猶如聽天書。老師把他們的學習情況反饋給傢長，傢長早已習以為常，也不怎麼去管教，後來幹脆把學校當成“托兒所”，隻要孩子在學校不出去闖禍就可以瞭，至於學習成績好壞並不關心。

在這種要求下，表兄弟倆更是不把學習放在心上瞭，平時考試整張試卷上基本寫不上幾個字，就算是寫上字也是胡謅的，根本不得分。

這不，在今年的高考當中，表兄弟倆重演平時的故事，看著發到手裡的試卷，隻能幹瞪眼，除瞭把自己的姓名、準考證號和條形碼等信息填塗上以外，其他地方一個字也沒有寫，最後直接交瞭白卷。

高考成績公佈以後，表兄弟倆還通瞭電話，惺惺相惜，問起彼此的高考成績。山西的表哥說，自己交瞭白卷高考成績是零分；山東的表弟稱，自己雖然交瞭白卷，但是高考成績竟然得瞭63分！

姑姑和舅舅聽說瞭，感到很詫異：同是交瞭白卷，高考成績為什麼不一樣？

山西和山東的高考模式不一樣

山西采用的是“3+綜合”高考模式，山東采用的是“3+3”高考模式。

①先說說“3+綜合”高考模式：

這種考試模式從本世紀初在全國就開始實施瞭。高中學生需要選擇文科或者理科，選擇文科的學生高考科目是語數外和文科綜合（政史地）；選擇理科的學生高考科目是語數外和理科綜合（理化生）。

這種高考模式下，所有考生被分成文科和理科兩大陣營，非“文”即“理”。高考命題的時候，就分成文科卷和理科卷，錄取的時候也是按照文科和理科兩個序列分別進行的，楚河漢界，井水不犯河水。

因此，這種高考模式下的考試科目的成績就是卷面原始分，也就是說，考生在試卷上得瞭多少分，高考成績就是多少分。山西的表哥交瞭白卷，試卷原始分就是零分，老師閱卷沒毛病！

除瞭山西，今年采用“3+綜合”高考模式的還有江西、陜西、安徽、河南、吉林等15個省市。

②再說說“3+3”高考模式：

“3+3”高考模式最早在上海、浙江試點，從2014年新入校的高一學生開始的。到瞭2017年，又在山東、海南、天津、北京4省市試點。

這種高考模式打破瞭傳統文科、理科兩大陣營並存的局面，學生可以跨越文理科的界線，根據自己的興趣愛好和特長，在“理化生政史地”6門學科中任選3門學科作為高考科目，術語是“選考科目”。

學生的情況是千差萬別的，整齊劃一的選科局面不復存在瞭。比如，某個學校共有1200人，選考地理的有1000人，選考政治的有600人，選考生物的有700人，選考物理的有400人，選考歷史的有500人，選考化學的有800人，6門科目開始瞭自由組合：物+地+政，化+生+政，史+化+生等等，組合的類型最高可以有20種組合。

組合類型多，組合人數不一樣多，選考科目人數也不一樣多，這就是新高考“3+3”模式下的實情。

在這種模式下，除瞭語數外3門必考科目外（所有考生都要考），選考科目試卷的計分辦法如果繼續沿用試卷原始分的話，肯定不合適瞭！

一是各科試卷難易程度不一樣，二是各科試卷考查的知識點都不相同。卷面原始分無法衡量比較選考科目不同的考生的成績瞭。

怎麼辦？

等級賦分就被引入到瞭新高考當中。

什麼是等級賦分，如何賦分呢？很多網友特別是學生傢長對此肯定很關心，在這裡我簡單介紹一下。

新高考模式下的等級賦分

同樣實行“3+3”新高考模式下的山東等6個省市，等級賦分規則並不完全一樣，但是原理和效果是相同的。

以山東省的等級賦分為例進行說明：

1.位次排序：高考閱卷結束後，全省考生的卷面原始分就統計出來瞭。省級招生考試院等部門分別將選考科目卷面成績按照高低順序對全省考生進行排序。

2.劃分等級：按照3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%的比例，將排序後的考生分成A、B+、B、C+、C、D+、D、E等8個等級。

3.等級賦分：依照等比例轉換法則，8個等級內考生的原始成績分別轉換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30的分數區間，換算出考生的等級成績，計入高考成績。

如何進行等級賦分呢？

估計這個問題是所有考生和傢長最關心的問題瞭，在這裡舉例說明。

山東考生張愛軍選考科目是物理、生物、地理，卷面原始成績分別是85分、90分、75分；其中物理全省位次是5070（選考物理的考生有36197人），生物全省位次是190190（選考生物的考生有308442）人，地理全省位次是18326（全省選考地理的考生有210816人）。

根據考生張愛軍的三科全省排名情況，按照上圖中的比例數，就能判斷出張愛軍物理、生物和地理所處的等級：

物理：5070÷36197=14%，屬於B等級，該等級的分數區間是71-80分；

生物：190190÷308442=61.6%，屬於C等級，該等級的分數區間是51-60分；

地理：183206÷210816=9%，屬於B+等級，該等級的分數區間是81-90分。

在此基礎上，還要分別找到物理B等級區間卷面最高分和最低分。經過電腦查詢，該區間卷面最高分是90分，最低分是76分。同理，找到生物C等級區間和地理B+等級區間的卷面最高分和最低分。

等級分的核算有一個公式：

（考生所在區間卷面最高分—考生的卷面分）÷（考生的卷面分—考生所在區間的卷面最低分）=（考生所處等級的最高等級分—考生的等級分）÷（考生的等級分—考生所處等級的最低等級分）

根據這個公式就可以核算張愛軍的物理、生物和地理的等級分瞭，以物理等級分核算為例說明。假設張愛軍的物理等級分是Y，將有關數據代入公式即可得到：

（90-85）÷（85-76）=（80-Y）÷（Y-71）

Y≈76.79（保留2位小數）

也就是說，張愛軍選考科目物理的等級成績是76.79分。雖然等級分低於她的卷面分，但是這種計算辦法是科學合理的。

按照等級賦分規則計算的話，山東的表弟交瞭白卷，語數外三科使用卷面原始成績，自然是三個零分；選考的三門科目也交瞭白卷，他的卷面成績就是零分，在全省排名處於倒數第一的位次，屬於C等級，而C等級區間的最低分是21分。因此，山東的表弟選考科目雖然交瞭白卷，但是三門科目的等級分都被賦予瞭21分，總分就是63分。由此看來，交白卷還得瞭63分也沒有毛病！

有網友可能會問，交白卷還有成績是不是不妥當啊？

我可以肯定地回答：非常妥當！

為什麼？

因為全國各高校在山東省的錄取人數是一定的，並非全員都能上大學的。高校錄取的原則是什麼？按照考生的位次從高到低錄取。山東的表弟即使得瞭63分，他也是全省倒數第一名，也不會被任何一所大學錄取，再說他也不具有報志願的資格呢！

看到這裡，您還對這對表兄弟不同的“結果”有疑問嗎？

我是朗月寒雪，感謝閱讀，歡迎關註，一起聊教育。